Dag Bobby,
Waar je de antwoorden op het internet kunt vinden, weet ik niet.
Gebruik je Newton met veel blauw (=oud) of veel groen (=nieuw) op het omslag?
Je noemt 'antwoorden'. Bedoel je een volledige uitwerking of alleen de berekende /bepaalde uitkomsten?
Als je hier (een foto van) de oefentoets-opgave en je uitwerking plaatst, kunnen we zien of je uitwerking goed is.
Groet, Jaap

Het is ook wel logisch de antwoorden niet te geven. Te veel leerlingen kijken meteen daar naar en denken zelf niet na. Zo leer je niets.

Hallo, wij gebruiken het groene boek van Newton. En ik bedoel een volledige uitwerking (dan kan ik ook zien of mijn uitwerkingen kloppen). En de oefentoets heeft 22 vragen. Kan ik die gewoon laten zien? Met vriendelijke groet, Bobby 

Dag Bobby,
De oefentoets en de uitwerking ervan heb ik niet.
Ja, als je een vraag over een opgave hebt, kun je die hier stellen.
Groet, Jaap

Hallo, zijn mijn antwoorden goed? 
Vraag 5, 6, 9,15, 21 16, 17 en 22 moet ik nog wel maken. Bij de rest vraag ik me wel af of het klopt. En sorry als het teveel is. Deze vragen kunnen precies zo op de toets komen (zei de docent). En ik sta onvoldoende voor natuurkunde (ik vind het erg lastig). En als ik deze toets goed maak, kan ik voldoende voor natuurkunde staan.

De toets heb ik ook as een pdf in het bericht geplaatst (dan begrijpen jullie over welke opgave ik het heb).

Bij vraag 16, 17, 20 en 22 loop ik stuk. Ik zal in het bestand vermelden met vanaf wanneer ik die opdrachten laat zien.
Alvast bedankt.
Met vriendelijke groet,
Bobby

Hallo, dit zijn de opgaven.

Met vriendelijke groet, 
Bobby

Dag Bobby,
1. Goed.
2. Het is niet zozeer 'de bedoeling' maar het is een feit dat de bal een even grote, tegengesteld gerichte kracht op je voet uitoefent.
3. De vraag 'Welke kracht is de actiekracht en welke de reactiekracht?' heb je niet beantwoord. Overigens: die kun je altijd verwisselen.
a. F_n en F_gewicht zijn hier actiekracht en reactiekracht. Niet F_z. Deze drie krachten zijn wel even groot. Belangrijk: F_n en F_gewicht heffen elkaar niet op, want ze werken op verschillende dingen.
b. Bedoeld is: hoe groot zijn de krachten tijdens de afzet, terwijl Piet nog contact maakt met de grond. Je F_res is goed. Hier geldt F_res=F_n–F_z op Piet. F_res omhoog, F_n omhoog, F_z omlaag. F_gewicht is even groot als F_n, want het is een krachtenpaar (actie en reactie). Je F_n is fout en je moet afronden.
c. Goed.
d. Net als b.
4a Elke krachtpijl moet een pijlpunt hebben. Een lijn is geen pijl. Bij F₁(=4 cm) moet een ^ boven het gelijkteken. Idem F₂.
4bc Geen uitwerking gevonden.
Algemene opmerking: je uitwerking ziet er niet netjes uit. Gebruik eerst kladpapier.
Wordt vervolgd.
Groet, Jaap

Beste Jaap, erg bedankt.

Met vriendelijke groet, Bobby

Dag Bobby,
8a Constructie is goed. Bij F₁ (=2 cm) moet een ^ boven het gelijkteken. Idem F₂.
b Goed
c Schrijf op hoe je dit doet: F_res²=F₁²+F₂² → …enzovoort
Schrijf niet 20 en 60 maar 20,0 en 60,0 zoals gegeven is. Rond af op 63,2 N.
d Mis. De resultante is de schuine zijde → sin(α)=F₁/F_res=20/63,2 enzovoort
10a Teken F_z op de staaf vanuit het (massa)middelpunt van de staaf, niet vanaf de onderkant. Teken F_n op de staaf vanuit het midden van het contactvlak. Beide pijlen moeten even lang, zeg 2 cm.
b. F_z op de kubus: zie boven. Toevoegen: F_gewicht van de staaf op de kubus, pijl van 2 cm.
De pijl van F_z moet 2,5 maal 2 cm volgens de verhouding van de massa's. Bedenk hoe lang de pijl van F_n op de kubus moet zijn.
c. Corrigeer je uitwerking van F_n op de kubus: zie b.
Voeg de berekening van F_gewicht toe.
12a In je uitwerking gebruik je de massa van opgave 11.
Zo'n figuur is niet acceptabel. 'Er wordt geen tekening gevraagd' is een flauwe smoes.
Teken grooooot. De verbindingslijnen tussen de pijlpunten moeten streeplijnen (=onderbroken) zijn. Je berekening van F_gewicht is goed. Bedenk dat F_gewicht een kracht van de kar op het vlak is en F_z,y een kracht op de kar.
18a Ook hier kun je actiekracht en reactiekracht verwisselen. Benoem ook de richting van elke kracht.
b Blijf voor de snelheid v gebruiken. Er is geen reden om haar ineens x te noemen.
19 Zo'n kliederboel bekijk ik niet. Bij een toets zou ik er geen punten voor geven, ook als het goed is. Netjes werken is een vorm van respect tonen.
Wordt misschien vervolgd.
Groet, Jaap

Beste Jaap, wederom bedankt. Ik zal wel wat netter werken (het kost me in echte toetsen ook veel punten).

Met vriendelijke groet,
Bobby

Dag Bobby,
16a Aangezien de situatie links-rechts-symmetrisch is ten opzichte van het midden van de lamp, moet de verticale component F_sp,y van de rechter draad de helft van de door jou berekende zwaartekracht op de lamp leveren. Gevraagd is de spankracht F_sp van die draad. De hoek α tussen F_sp,y en F_sp is bekend. Maak een tekening van F_sp,y en F_sp met de juiste hoek α en bereken F_sp met goniometrie. Uitkomst ter controle van je berekening: F_sp=0,84 N.
b Maak en tweede tekening, met een grotere α. Herlees de eerste zin van je uitleg: verandert F_sp,y? Is F_sp even groot als eerst?
17a Goed
b Is F_z bij b anders dan bij a? Is F_opw bij b anders dan bij a? Teken die beide. Teken ook een schuine streeplijn onder de juiste hoek. De verticale component F_sp,y van de spankracht moet samen met F_z even groot zijn als F_opw. Gevolg: je kunt de pijl van F_sp met de juiste lengte tekenen langs de streeplijn. F_sp heeft ook een horizontale component F_sp,x. Wat kun je zeggen van de grootte van F_sp,x en F_wind?
22 Kliederboel, nul punten.
20a Je berekening van F_2,x en F_2,y is goed. Rond de uitkomsten af.
b Wat zou er gebeuren als F_2,x kleiner was dan F_1,x?
c Na afronding goed. Makkelijker: tan(10,0º)=F_1,x/F_1,y.
d Goed. Handschrift, eerste regel van d: je noteert F_1,y+F_z,y+F_z=0 maar je bedoelt F_2,y.
Groet, Jaap

Beste Jaap (en ook wel Jan en Theo), 
Ik ben Bobby (van die oefentoets van Newton). Ik had uiteindelijk een 9.8 voor die toets (wat héél erg speciaal ben, omdat ik niet zo een natuurkundig genie ben). Erg bedankt voor jullie (en vooral Jaap) kritische reactie op mijn uitwerkingen.
 Een bedanktberichtje vond ik wel het
minste dat ik kon doen.
Met vriendelijke groet,
Bobby

Dag Bobby,
Wat een mooi resultaat van je inspanning, gefeliciteerd!
Groet, Jaap