Als eerste zou ik zeggen: wat zou je wel eens willen onderzoeken omdat je daar nieuwsgierig naar bent.
Een PWS hoeft geen nieuw hoofdstuk aan de natuurkunde toe te voegen (mag wel!) maar inzicht geven in dat je
a) weet wat je wilt onderzoeken
b) waarom
c) wat je daarvoor gedaan hebt
d) welke conclusies daaruit volgden
e) kwamen die overeen met eventuele verwachtingen vooraf. Waarom wel/niet?
f) wat ging er allemaal zo goed of fout en wat zou je anders doen?
g) zijn er vervolgonderzoeken aan te bevelen?

Mijn hoofdvraag is "Wat heeft men bereikt met het model van elektromagnetisme?" Ik heb ook al mijn ddelvragen bedacht en nu zit ik informatie te zoeken over dit onderwerp, dus ik dacht dat dit wel de beste plek zal zijn om informatie te verzamelen.

dag Hatem,

wat bedoel je daar precies mee ?

groet, Jan

>"Wat heeft men bereikt met het model van elektromagnetisme?" 

Dit zou door mij niet worden geaccepteerd. Het nodigt uit om allerlei teksten uit allerlei bronnen al dan niet "in eigen woorden gemodificeerd" over te schrijven zonder enig eigen onderzoek en experiment. Het mag op sommige scholen en bij sommige docenten, maar bij mij niet en is ook m.i. strijdig met het examenbesluit.

Uit http://wetten.overheid.nl/BWBR0004593/2014-11-14#HoofdstukI_Artikel2 over het "examenbesluit":
Artikel 4 punt 3:
Het schoolexamen vwo en havo omvat mede een profielwerkstuk. Het profielwerkstuk is een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in het desbetreffende profiel. 

"vaardigheden" bij natuurkunde is ook experimenteren en niet alleen "kennis" (al dan niet geleerd uit overgeschreven teksten)

Verder dient het PWS volgens hetzelfde besluit met "voldoende" te worden afgesloten om het eindexamen te mogen uitvoeren. "onvoldoende" betekent "geen examen". Dit wordt nog eens toegelicht in antwoord op kamervragen. 

Ik heb al en paar artikelen gevonden. Ik weet dat het niet zo goed geformuleerd is, maar mijn docent en mentor snappen wat ik bedoel. Ze zeiden ook dat het best wel vaag was, maar toen ik hun de uitleg gaf hebben ze me geholpen met het beter formuleren. Sorry voor de vage formulering, maar ik heb al gevonden wat ik nodig had.

Prima. En nu nog een experiment erbij ipv alleen lezen en overschrijven.

Ik dacht dat het presenteren van een elektromotor wel een goed idee zal zijn, waarbij ik de verband laat zien van elektriciteit en magnetisme.

Dat staat in elk natuurkundeboek. Ga je er zelf een maken? Welke problemen kom je dan tegen? Welke resultaten (energie in/uit)?

Alleen uitleggen hoe een elektromotor eruit ziet en werkt is wat mij betreft geen PWS maar gewoon een lesje natuurkunde wat je leraar ook kan doen.