Pws

Essa stelde deze vraag op 21 januari 2016 om 02:31.

 Hallo allemaal. 

Ik doe dit jaar examen vwo (n&t) en moet uiteraard ook een praktische opdracht inleveren voor de datum van 15 mei 2016. 

Nu zit ik echter met het volgende. Omdat ik staatsexamen doe (helemaal zelf) heb ik geen begeleiding bij dit traject. Het is daarom moeilijk in te schatten wat een wel en niet geschikt onderwerp is voor een natuurkunde pws. Daarom dacht ik hier wel bij het goede adres te zijn!

Als ik het goed heb weegt de praktische kant van het onderzoek zwaar en is het zaak bij een verklarend onderzoek een vorm van praktisch onderzoek te verrichten. Dit hangt qua mogelijkheid natuurlijk van het onderwerp af. Ik had iemand van duo aan de lijn en die vertelde mij ook dat een pws dat volledig op theorie en literatuur gebaseerd is voor het vak natuurkunde een hoge kans heeft als matig beoordeeld te worden. 

Enfin

Ik twijfelde tussen de volgende onderwerpen
1. De werking achter alledaagse Elektromotoren
2. Gps-satellieten (deze is misschien te hoog gegrepen vanwege relativiteit) 
3. Natuurkunde achter zonne-energie 
4. Natuurkunde achter kernwapens
5. De werking van raketten

ik zou graag willen weten wat jullie meningen zijn over deze vijf onderwerpen. Zijn ze te breed? Te simpel voor een vwo pws. Of hebben jullie andere redenen die ze geschikt of omgeschikt maken. Ik zou graag jullie mening willen weten op de vraag welke van deze 5 het meest geschikt is als pws onderwerp. 

Met vriendelijke groet
essa de jong

Reacties

Jan van de Velde op 21 januari 2016 om 15:42
dag Essa,

Ik begrijp hieruit dat dit 5 onderwerpen zijn die jou best wel interesseren: dat is al een belangrijke voorwaarde voor nieuwsgierigheid, en dus voor een geslaagd PWS. Is er op basis van deze opmerking nog een rangorde in te brengen in je ideeënlijst? 

Dan een rangorde voor uitvoering van een praktisch deel. Bij nummer 4 wordt dat lastig denk ik, of je zou handig moeten zijn met computers en daarmee bijvoorbeeld een model van een kettingreactie kunnen schrijven, waarin je wat parameters kunt variëren zoals dichtheid van je materiaal (kritische massa), neutronensnelheden en meer van dat fraais dat het verschil maakt tussen een verschrikkelijke knal en een "fizzle". 
Maar voor de rest valt in alle gevallen best wel iets interessants te bedenken om te bouwen en mee te meten. GPS-positiebepaling kun je ook nabouwen op basis van geluids- ipv EM-golven bijvoorbeeld. 

Probeer dus eens te bedenken wat je aan praktische onderzoeksvraag bij elk onderwerp zou kunnen uitvoeren, nog even zonder gelijk te gaan ja-maren van "daar heb ik thuis geen materiaal voor".  In die lijst kun je dan altijd nog naderhand gaan strepen totdat het doenbare overblijft. Eerst maar eens op een roze wolk gaan zitten en wilde ideeën bedenken, je zult zien dat er dan vaak wel met simpele gereedschappen heel interessante onderzoeken te doen zijn. Want uiteindelijk is het belangrijkste daarvan niet het resultaat op zich, maar de weg erheen en hoe je kritisch met je resultaten omgaat. De conclusie "dit onderzoek is mislukt, omdat ....." kan een geweldige beoordeling krijgen als dat "omdat ....." toont dat je goeie suggesties hebt om dat onderzoek voor een vervolg aan te passen op de punten die in de weg zaten om er bruikbare conclusies uit te trekken.

Kom je zo al een stapje verder? 

Groet, Jan


essa op 21 januari 2016 om 22:58

 


Beste Jan,

Bedankt voor uw reactie

ik heb vandaag nog flink gebrainstormd en nagedacht over wat voor hoofdvragen ik zou kunnen koppelen aan de 5 onderwerpen en hoe beantwoordbaar die zijn. Ben tot een punt gekomen waarbij ik de boel wat afgekaderd heb. 

Ik heb nu beslist twee over te houden en uiteindelijk te kijken wat het beste zal werken.

- Elektromotoren 
- natuurkunde achter zonne energie

ik heb de lijst van 5 gereduceerd tot deze twee. Het onderwerp over satellieten werd me iets te theoretisch en het onderwerp over kernwapens had u eigenlijk al in zijn problematiek beschreven. 

Nu heb ik van mijn ouders een budget van 180 euro aangeboden gekregen om te gebruiken voor de materialen voor het praktische deel van het onderzoek. 

ik voel me meer getrokken tot het praktische onderzoek van electromotoren dan dat van zonneenergie. Echter is het onderwerp natuurkunde achter zonnenergie ook een maatschappelijk vraagstuk wat het ook interessant maakt. 

Mijn vraag nu concreet: bij welk onderwerp zou ik de meeste data uit praktisch onderzoek kunnen halen? mijn voorgevoel zegt me dat dat bij de elektromotoren ligt.

elektromotoren interesseren me ook meer dus denk dat ik dat als mijn onderwerp zal kiezen. Nu heb ik voor dat onderwerp dan ook een hoofdvraag + (deelvragen) bedacht en vroeg me af wat u daarvan denkt. Het gaat om de volgende indeling:

- inleiding
- voorgeschiedenis (kort)
- principe van elektro motoren (nog niet natuurkundig verklaart)
- hoofvraag: wat is de natuurkunde achter elektromotoren
- deelvraag1: magnetisme
- deelvraag2: elektromagnetisme m.b.t de motor
- deelvraag3: elektriciteit m.b.t de motor
- deelvraag4: hoe zet je de magnetische kracht (energie) nuttig om in een geschikte bruikbare vorm.
- deelvraag5: welke natuurkundige formules spelen een rol bij een elektromotor.
-deelvraag6: hoe bereken je het rendement van een elektromotor
-conclusie...

nou heb ik voor het zonne energie onderwerp ook een kleine indeling:

-inleiding
-...........
-..
-hoofvraag: welke natuurkunde maakt zonneenergie mogelijk
- DV:wat is energie?
- DV: De principes achter zonne energie 
- DV:de omzetting van zonneenergie naar bruikbare energie
- DV: welke formules spelen een rol bij zonne energie 
- DV: hoe bereken je de energie waarde van een systeem
- DV: hoe bereken je het rendement uti een zonneenergiesysteem
- conclusie...

Welk onderwerp acht u het meest geschikt voor een vwo pws?

ik hoor het graag en mijn excuses voor het lange antwoord. Ik hoop dat u er iets uit kunt deduceren!

met vriendelijke groet,
Essa De Jong
Jan van de Velde op 22 januari 2016 om 00:12
Je antwoord is helemaal neit (te) lang hoor, integendeel: de overpeinzingen waar je mee loopt heb je zelfs kort en overzichtelijk samengevat, en zijn dus een plezier om te lezen. 

essa plaatste:  

Mijn vraag nu concreet: bij welk onderwerp zou ik de meeste data uit praktisch onderzoek kunnen halen?

bij elk van deze onderwerpen teveel voor een PWS, dus schrap dit als  beslispunt.

Bij beide onderwerpen noem je het rendement als onderzoeksprobleem. Bij beide onderwerpen kent dat onderzoek daarnaar zo zijn eigen valkuilen waarbij het voor een beoordelend docent interessant is te zien hoe je daarmee omgaat. Die valkuilen zijn anderen voor je ook al tegengekomen natuurlijk (zo bijzonder zijn geen van beide onderzoeksonderwerpen) , en als je de zoekfunctie van deze vraagbaak gebruikt met het zoekwoord "rendement" kom je zo al de nodige problemen en discussies daarover tegen, zowel rond elektromotoren als rond zonnecellen. Een pijnpunt bij zonnecelwerk was daarbij vaak dat een luxmeter werd gebruikt. Enerzijds is dat een probleem, anderzijds zou je onderzoek (en dat zou best origineel zijn) zich eerder op de problemen met werken met luxmeters en het oplossen daarvan kunnen richten (en dan natuurlijk navenant minder op die zonnecel zelf, die dan eerder een vergelijkingsinstrument dan een onderzoeksvoorwerp wordt) . Van een probleem en kans maken heet dat.... Maar ook voor onderzoeken met elektromotoren moet zoiets te vinden zijn denk ik. 

In beide gevallen heb je minstens twee fatsoenlijke multimeters nodig, omdat je tegelijkertijd zowel stroomsterkte als spanning zult moeten meten. Bij de keuze voor een zonnecelonderzoek komt daar minstens nog een lichtmeter bij. Maar in beide gevallen moet dan binnen je budget wel gaan lukken.

In beide gevallen kun je mogelijk een bedrijf in je buurt vinden met vakmensen met verstand van elektromotoren of van zonnecellen, en waar je (wie weet) ook apparatuur zou kunnen lenen. 

Tja, zo wordt het bijna een kop-of-muntkwestie. Trek eens een paar uur uit voor gesurf naar beide onderwerpen, en neem een besluit. Dat laatste kan niemand anders voor je doen. 

Hoop dat mijn antwoord niet te lang was ;)

Groet, Jan

Plaats een reactie

+ Bijlage

Bevestig dat je geen robot bent door de volgende vraag te beantwoorden.

Ariane heeft vijftien appels. Ze eet er eentje op. Hoeveel appels heeft Ariane nu over?

Antwoord: (vul een getal in)